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学生谈专业

物流管理

当代社会有人不理解物流管理的含义,认为物流就是运货送货,甚至觉得物流就是快递。这是因为物流的历史极短,不能为所有人认知。

在中国而言,物流本身是一个外来词,源于日文“物の流”,是日文对英文logistics的翻译,二战期间,美军为了加强对军火供应的管理,首先采用了“logistics management”一词,对军火的运输、补给、仓储进行全面管理。二战后,日本从美国学习到物流管理的思想并广泛应用到商业领域中,为日本战后的经济复兴提供了新的管理方法。

目前中国物流行业发展极为迅猛,得益于中国经济的发展,特别是得益于电商的飞速扩张,商品流通规模不断扩大,物流行业也随之快速发展。但发展速度过快也带来了一些隐患,例如却好行业规范、从业人员素质整体不高、中层管理人才匮乏等,但这同时也是本专业的毕业生的机会。因次,物流管理专业的前景还是值得看好的。

对老师的感受

物流管理专业有许多优秀的专业教师,如汪旭辉老师、李建生老师、吕明哲老师、李孟涛老师、卫丽华老师等,每一位都有自己的专长,他们将自己的研究方向融入到所讲的课程中,通过深入浅出的讲解将物理专业知识传输给学生,让我们比较轻松的学习到物流的专业知识。

对我影响最大的是吕明哲老师对约束理论的理解和运用,吕明哲老师采用约束理论的分析方法,通过对系统解构和分析找出系统内部各个要素的关联性,找出根本问题并加以解决。汪旭辉老师在零售方向上的见解也让我受益匪浅,通过汪老师的讲解,我了解到了当前最前沿的零售业态,所面临的瓶颈以及改善方法。

求学收获

在物流管理专业的四年学习中,我学习到了许多物流领域的专业知识,例如约束理论,准时生产制,供应链管理,冷链物流等物流领域的热点,接触到许多先进的物流思想和技术,如RFID无线射频技术,智能货架系统等,更领会到了一种系统的思维方式以及发现问题、分析问题、解决问题的方法。虽然以后不一定会从事物流方向的工作,但是相信掌握了运用物流思想解决问题的方法,我今后工作会达到系统而高效的标准。

在物流管理专业的四年学习中,我学习到了许多物流领域的专业知识,例如约束理论,准时生产制,供应链管理,冷链物流等物流领域的热点,接触到许多先进的物流思想和技术,如RFID无线射频技术,智能货架系统等,更领会到了一种系统的思维方式以及发现问题、分析问题、解决问题的方法。虽然以后不一定会从事物流方向的工作,但是相信掌握了运用物流思想解决问题的方法,我今后工作会达到系统而高效的标准。

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  赵梓旭,物流管理,2010级